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　　【“三好學生”該不該評？】近日，浙江省教育廳表示，今後將不再評選中小學校的省級“三好學生”。學校到底該不該評選“三好學生”？有人支持，也有人反對，這一話室內設計題引起各方熱議。
　　□東方當鋪今報首席記者 趙媛
　　記者 高冬網站優化麗/文沈翔/圖
　　相信不少人有這樣的記憶，小時候被評上“三好學生”，是一件特別榮耀的事。近日，浙江省教育廳表示，今後將不再評選中小學校的省級“三好學生”，基層教育部門是否仍然評選各自的“三好學生”，由支票貼現其自行決定。據記者瞭解，我省不少學校已經取消了校級“三好學生”的評選，而市級、省級“三好學生”仍在評選。但我省省級“三好學生”並不能獲得高考加分，只有省級優秀學生可以在高考時加10分投檔。
　　現象：
　　浙江取消省級三好信用卡代償生評選
　　我省省級三好生仍在評選
　　昨天，記者從省教育廳獲悉，我省在普通高中評選省級“三好學生”仍在正常進行。據省教育廳相關工作人員介紹，我省省級“三好學生”和優秀學生幹部在全日制普通高中（含民辦學校）一至三年級的學生和學生幹部中評選。
　　“三好學生”是指思想品德好、學習好、身體好的學生。而省級“三好學生”的標準是什麼？
　　據省教育廳的文件，省級“三好學生”的評選條件為：德智體美等方面全面發展，在同學中起模範作用；具有高尚的道德品質，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，擁護黨的基本路線；熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，遵守社會公德，模範執行《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》；學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，學習成績優秀；積极參加各種集體活動和公益勞動，努力鍛煉身體，身心健康；積極主動參與社會實踐活動等。
　　而優秀學生幹部除了具備上述條件外，還要具備一定的組織協調能力和在同學中有較高威信，積極為班級服務，能出色地承擔管理工作，有實際成績，受到師生好評。
　　調查：
　　省級三好生高考不加分
　　省級優秀學生加10分投檔
　　那麼，獲得省級“三好學生”有什麼優惠政策呢？我省規定，省級“三好學生”高考不能加分，只有獲得省級優秀學生稱號的應屆畢業生，才能享受在其高考成績基礎上加10分向高校投檔的優惠。
　　“省級優秀學生是從省級‘三好學生’和優秀學生幹部中優中選優。”據省教育廳相關負責人介紹，參評省級優秀學生，其中一個條件就是品德優秀，在高中學習期間，獲得過省級“三好學生”或優秀學生幹部稱號。
　　與省級“三好學生”相比，省級優秀學生的評選條件更加嚴格：除了品德優秀，還必須學習成績優異，普通高中學業水平考試9科成績均達到A等級；身體健康，根據《國家學生體質健康標準》測試達到及格以上等級。
　　由於是“優中選優”，省級優秀學生的人數大約是省級“三好學生”和優秀學生幹部總和的1/25。近年來，我省每年的省級優秀學生人數為幾十人，目前我省正在進行2011級普通高中省級優秀學生評選，全省計劃評選78人。
　　“省級優秀學生的評選審核非常嚴格，結果都要通過媒體向全省公示，接受社會監督。”省教育廳相關負責人表示。
　　吐槽：
　　該不該評三好生？
　　有人支持有人反對
　　對於浙江取消“三好學生”評選的舉措，無論是網友還是家長、老師，都有支持和反對的聲音。
　　@東方天天紅：評選“三好學生”，只作為榮譽，不與升學掛鉤，這樣的評選才是有正麵價值的。
　　@小不點啄木鳥：一個智育好的學生並不能代表其德育、體育就好，也不能說明其做到了全面發展。不再評省級“三好學生”，將會使社會更多關註學生個體的發展。
　　@美國客：學校當然需要榮譽激勵機制，美國學校也有所謂的榮譽生。我覺得中國評選“三好學生”的制度有改進必要，但不能廢除。
　　@-BLACK：為什麼有那麼多人反對評選“三好學生”，是因為“三好學生”評選概念模糊，容易被用來謀私利。
　　專家：
　　教育部門不能主導學生評價
　　三好生評選規則應該改進
　　不該過早地給孩子貼上“好學生”與“差學生”的標簽、不該將過多的榮譽和利益集中於“好學生”身上，這也是不少人主張停止評選“三好學生”的理由。
　　鄭州教育學會學習心理研究會咨詢師王海勇認為，青少年在成長過程中離不開激勵機制，“三好學生”不是不能評選，而是“評選的規則要改進”。
　　他認為，“三好學生”的評選不能由教育行政部門去主導評價學生，而應讓老師、學生自主評價。與此同時，評選的標準也要與時俱進，要從傳統的“德智體”擴展到社會責任感、創新精神等方面。
　　（原標題：三好學生該不該評?浙江取消三好學生評選引熱議）