【“三好學生”該不該評?】近日,浙江省教育廳表示,今後將不再評選中小學校的省級“三好學生”。學校到底該不該評選“三好學生”?有人支持,也有人反對,這一話室內設計題引起各方熱議。
  □東方當鋪今報首席記者 趙媛
  記者 高冬網站優化麗/文沈翔/圖
  相信不少人有這樣的記憶,小時候被評上“三好學生”,是一件特別榮耀的事。近日,浙江省教育廳表示,今後將不再評選中小學校的省級“三好學生”,基層教育部門是否仍然評選各自的“三好學生”,由支票貼現其自行決定。據記者瞭解,我省不少學校已經取消了校級“三好學生”的評選,而市級、省級“三好學生”仍在評選。但我省省級“三好學生”並不能獲得高考加分,只有省級優秀學生可以在高考時加10分投檔。
  現象:
  浙江取消省級三好信用卡代償生評選
  我省省級三好生仍在評選
  昨天,記者從省教育廳獲悉,我省在普通高中評選省級“三好學生”仍在正常進行。據省教育廳相關工作人員介紹,我省省級“三好學生”和優秀學生幹部在全日制普通高中(含民辦學校)一至三年級的學生和學生幹部中評選。
  “三好學生”是指思想品德好、學習好、身體好的學生。而省級“三好學生”的標準是什麼?
  據省教育廳的文件,省級“三好學生”的評選條件為:德智體美等方面全面發展,在同學中起模範作用;具有高尚的道德品質,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨,擁護黨的基本路線;熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂於助人,遵守社會公德,模範執行《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》;學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,學習成績優秀;積极參加各種集體活動和公益勞動,努力鍛煉身體,身心健康;積極主動參與社會實踐活動等。
  而優秀學生幹部除了具備上述條件外,還要具備一定的組織協調能力和在同學中有較高威信,積極為班級服務,能出色地承擔管理工作,有實際成績,受到師生好評。
  調查:
  省級三好生高考不加分
  省級優秀學生加10分投檔
  那麼,獲得省級“三好學生”有什麼優惠政策呢?我省規定,省級“三好學生”高考不能加分,只有獲得省級優秀學生稱號的應屆畢業生,才能享受在其高考成績基礎上加10分向高校投檔的優惠。
  “省級優秀學生是從省級‘三好學生’和優秀學生幹部中優中選優。”據省教育廳相關負責人介紹,參評省級優秀學生,其中一個條件就是品德優秀,在高中學習期間,獲得過省級“三好學生”或優秀學生幹部稱號。
  與省級“三好學生”相比,省級優秀學生的評選條件更加嚴格:除了品德優秀,還必須學習成績優異,普通高中學業水平考試9科成績均達到A等級;身體健康,根據《國家學生體質健康標準》測試達到及格以上等級。
  由於是“優中選優”,省級優秀學生的人數大約是省級“三好學生”和優秀學生幹部總和的1/25。近年來,我省每年的省級優秀學生人數為幾十人,目前我省正在進行2011級普通高中省級優秀學生評選,全省計劃評選78人。
  “省級優秀學生的評選審核非常嚴格,結果都要通過媒體向全省公示,接受社會監督。”省教育廳相關負責人表示。
  吐槽:
  該不該評三好生?
  有人支持有人反對
  對於浙江取消“三好學生”評選的舉措,無論是網友還是家長、老師,都有支持和反對的聲音。
  @東方天天紅:評選“三好學生”,只作為榮譽,不與升學掛鉤,這樣的評選才是有正麵價值的。
  @小不點啄木鳥:一個智育好的學生並不能代表其德育、體育就好,也不能說明其做到了全面發展。不再評省級“三好學生”,將會使社會更多關註學生個體的發展。
  @美國客:學校當然需要榮譽激勵機制,美國學校也有所謂的榮譽生。我覺得中國評選“三好學生”的制度有改進必要,但不能廢除。
  @-BLACK:為什麼有那麼多人反對評選“三好學生”,是因為“三好學生”評選概念模糊,容易被用來謀私利。
  專家:
  教育部門不能主導學生評價
  三好生評選規則應該改進
  不該過早地給孩子貼上“好學生”與“差學生”的標簽、不該將過多的榮譽和利益集中於“好學生”身上,這也是不少人主張停止評選“三好學生”的理由。
  鄭州教育學會學習心理研究會咨詢師王海勇認為,青少年在成長過程中離不開激勵機制,“三好學生”不是不能評選,而是“評選的規則要改進”。
  他認為,“三好學生”的評選不能由教育行政部門去主導評價學生,而應讓老師、學生自主評價。與此同時,評選的標準也要與時俱進,要從傳統的“德智體”擴展到社會責任感、創新精神等方面。
  (原標題:三好學生該不該評?浙江取消三好學生評選引熱議)
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